بوجناح الأمين العام للنقابة الوطنية لعمال التربية :تعامل الأحزاب السياسية مع قضيا عمال التربية لم يكن في المستوى
انتقد عبد الكريم بوجناح الأمين العام للنقابة الوطنية لعمال التربية طريقة الأحزاب السياسية في التعامل مع مطالب عمال التربية وتغييب الحديث عن انشغالاتهم في المنابر الرسمية بالرغم من أنهم يشكلون شريحة أساسية في بناء كيان المجتمع· علّق عبد الكريم بوجناح أمس خلال الندوة التي جمعته مع الصحفيين بمدرسة عيسات إيدير بالجزائر العاصمة حول القانون الخاص بخصوص تعامل الأحزاب السياسية بـ ''برودة'' مع قضية قطاع التربية الوطنية هو في حد ذاته تآمر ضدها، وبالرغم من أن أساتذة وعمال التربية يعدون الفاعل الأكثر تأثيرا في صنع مختلف الأحداث السياسية في الجزائر، ارتباطا بالعدد الكبير الذي يشكلونه، مشيرا إلى السكوت الذي خيم بخصوص إقدام الحكومة على إجهاض الاحتجاجات والاعتصامات التي قاموا بها هذه السنة بوصفه غير مقبول ولا منطقي·
وحول النتائج المحققة نهاية هذه السنة الدراسية، اعتبر المتحدث أن تثمين وزير التربية أبو بكر بن بوزيد لنتائج امتحان الشهادة الابتدائية والمتوسط في تصريحاته الأخيرة لوسائل الإعلام بـ ''الكارثة'' غير المسبوقة، مطالبا هذا الأخير بالتدخل العاجل وإنزال معدل الانتقال للطور الثانوي إلى التسعة، مع تطبيق نظام الإنقاذ حتى يمكن تفادي طرد الآلاف من التلاميذ، وزيادة على الاكتظاظ في المؤسسات التربوية، مشيرا في هذا الإطار إلى أن بعض المتوسطات تضم أكثر من 2500تلميذ بقدرة استيعاب تفوق 25تلميذا في القسم·
من جانب آخر شدد بوجناح على مواصلة تنظيمه للعمل النقابي والمتعلق في الأساس بالمطالب الأساسية المتضمنة إعادة تصحيح الخطأ الواضح في سلم ترتيب عمال التربية بقطاع الوظيف العمومي، حيث أردف: ''من غير المعقول أن يتم اشتراك الأستاذ الرئيسي والمدير في المرتبة 13من سلم الأجور، مما يجعل الأستاذ يتقاضى أجرا أكبر بكثير من راتب المدير الذي يرأسه، وبالتالي فإننا نطالب بالترتيب العادل على أن يبقى الأستاذ بالرتبة 13والمدير يرفع إلى 14فيما يصعد المفتش إلى الرتبة51، مضيفا أنه إذا لم يتم إعادة النظر في القانون الخاص، لاسيما ما يتعلق بوضعية الأساتذة المجازين والمساعدين التربويين، فليترقب الجميع دخولا مدرسيا ساخنا· كما حذر رئيس النقابة الوطنية لعمال التربية من الفائض في الأساتذة الذي سيشكل عائقا جديدا في طريق إصلاحات بن بوزيد في قطاع التربية إذا لم يكن التعامل معها بجدية، مشيرا إلى أن نقل 12ألف معلم من المرحلة الابتدائية إلى الطور المتوسط قد يعقد من أمور التلاميذ، خصوصا وأن الكثير منهم ليس له تكوين بيداغوجي مناسب·
174 -
|
اخبار متعلقه بالموضوع
|
| لا يوجد أخبار لهذا الموضوع |
|
|